dilluns, 28 de desembre del 2015
Substitueix els següents fraseologismes castellans per fraseologismes catalans que tinguin el mateix o semblant significat:
A caballo regalado no le mires el dentado = ___________________________________
A las buenas o a la malas = ____________________________
A río revuelto, ganancia de pescadores = ______________________________
Cuando el río suena, agua lleva = ___________________________
En casa del herrero cuchillo de palo = ____________________________
Más contento que un niño con zapatos nuevos = _________________________
Quien va a Sevilla pierde su silla = _____________________________
Muerto el perro se acabó la rabia = _____________________________
Publicat per Ilona Muntada, Carla Llop i Tate Moreno
dijous, 24 de desembre del 2015
dimarts, 22 de desembre del 2015
PRONOMS FEBLES I FRASEOLOGISMES
Hola, som el grup format per l'Anna Bargués, la Núria Nicolau, el Sergi Torrelles i la Laia Pané.
A continuació es mostra la teoria i una sèrie d'activitats per poder practicar.
1. PRONOMS FEBLES
2. FRASEOLOGISMES
2. FRASEOLOGISMES
Activitats per continuar aprenent...
PRONOMS RELATIUS, PRONOMS FEBLES I FRASEOLOGISMES
El nostre grup està compost per la Noemí Borrull, Montse Cortasa, Sara Culebradas, Silvia Romero i Carla Villalón. En aquesta entrada ens proposem ha presentar-vos un seguit d'exercicis per treballar els pronoms relatius, els pronoms febles i els fraseologismes.
Si tens algun dubte abans de començar a realitzar les activitats, consulta aquestes pàgines on trobaràs l'explicació dels pronoms relatius i dels pronoms febles.
PRONOMS RELATIUS
Per tal d'entrenar-nos, començarem amb un exercici d'omplenar buits. Aquest exercici consisteix en omplenar les següents frases amb la forma del relatiu qui o què com convingui.
1. L'afer de _____________ parlàvem era molt interessant.
2. El nen de _____________ parlàvem era molt inquiet.
3. El cotxe amb ___________ anàvem era molt vell.
4. La noia de ___________ s'ha enamorat és molt intel·ligent.
5. El llibre a ___________ et refereixes, ja l'he llegit.
6. Aquells amb ___________ vas dinar ahir, jo els conec.
Ara que ja t'has entrenat, continuem amb els problemes relatius. Per tant, corretgeix, si cal, aquestes frases.
2. La Carme té un home interessant a qui ella estim a apassionadament.
3. S’ha trobat la noia de què parlaven els noticiaris.
4. L’home qui veig és en Salvador.
5. L’obra agradarà als amants de la novel·la històrica de la que ell n’és un mestre.
6. Ara ha vingut la noia que l’altre dia li vas curar la ferida.
7. Ha tornat la mateixa noia qui va venir la setmana passada.
PRONOMS FEBLES
FRASEOLOGISMES
1. Desxifra aquestes frases fetes i tria la més adequada per completar les fraes inacabades:
2. Hem perdut el final d'aquests refranys, ajuda'ns a acabar de completa'ls.
dimecres, 16 de desembre del 2015
Nosaltres som la Montse Barberà, la Cristina Farreras i la Lídia Miranda i aquí proposem un recull d’exercicis sobre la combinació de pronoms (CD+CI) i fraseologismes.
COMBINACIÓ DE PRONOMS CD+CI
Quan es combinen els pronoms “li, els/los” amb els pronoms “el,
la, els, les, en”, cal fer-ho tal com s’exposa en el quadre següent.
S’ha de tenir en compte l’apòstrof, el guionet i la contracció
quan fem la substitució pronominal segons si anirà davant o darrere del verb,
així com també, l’ordre lògic de la substitució de la combinació d’aquests
complements que serà CI + CD.
ACTIVITATS:
FRASEOLOGISMES
S’entén per unitats
fraseológiques -denominades també unitats léxiques pluriverbals o
fraseologismes- tota mena de combinacions fixes de paraules que, en conjunt,
tenen un significat diferent.
Diccionari de
fraseologismes o frases fetes en línia: https://ddd.uab.cat/pub/llibres/2006/89642/Diccionari_sinonims_Espinal_a2006.pdf
EXERCICIS:
1.
Marqueu amb una creu l’opció que cregueu que s’adequa al significat correcte
de les frases fetes i/o locucions següents.
2. Relacioneu les frases fetes de la columna de
l’esquerra amb el significat corresponent a cada una, que trobareu a la columna
de la dreta.
3. Relacioneu les frases fetes de la
columna de l’esquerra amb les seues equivalents castellanes de la columna de la
dreta.
Més exercicis elaborats per la Universitat Politècnica de València
disponibles en:
Subscriure's a:
Missatges (Atom)